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我市今年優先發展教育事業取得了哪些新進展?
發布日期:2018-12-17 瀏覽次數:字體:[ ]

教育是最大的民生。今年以來,我市教育系統堅持把教育放在優先發展的戰略地位,以教育現代化建設為中心,以“打造幸福教育,培育陽明傳人”為目標,以“基礎更實、環境更美、活力更強、質量更高”為主要工作抓手,積極推動教育改革發展,深化內涵,提升品質,開拓創新,教育工作取得了新的成績。

  學前教育:公辦幼兒園基本實現全覆蓋

  我市堅持和完善多元化辦園發展思路,提出了“抓兩頭,強中間”的學前教育發展方向,加快補齊學前教育短板。

  “抓兩頭”,一頭是加大公辦園建設力度。近年來,在市委、市政府的重視下,公辦園得到較快發展。市財政對鄉鎮(街道)公辦幼兒園建設進行補助,優先利用閑置校舍及村集體用房改建幼兒園,積極落實住宅小區配套幼兒園政策。目前,全市有公辦幼兒園23所(29個園所),在園兒童8166人,占比20.5%,基本實現每個鄉鎮(街道)至少建有1所公辦幼兒園。

  另一頭是積極開展薄弱園擴容改造提升行動。我市制訂《低小散幼兒園整治工作實施方案》,采取綜合措施,通過撤銷、合并、提升等多種途徑,加強整合整治力度。今年開始,市財政安排1000萬元對鄉鎮(街道)準辦園整合整治工作進行獎補,力爭到2020年底,基本取消準辦園。

  “強中間”,是指積極推進民辦幼兒園普惠發展。為滿足老百姓“入好園”的需求,我市積極引導民辦幼兒園向公益性、普惠性幼兒園“轉型升級”。目前,全市有普惠性民辦幼兒園135所,在園兒童25081人,公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園招生覆蓋率83.3%。推進民辦幼兒園普惠發展,控制民辦幼兒園收費,較好地解決了“入園貴”問題,還促進了農村幼兒園辦學水平的提高。

  另外,我市鼓勵和支持民間資本舉辦上規模、高水平的幼兒園,建成哈羅貝貝、迪尼斯、浙東實驗等一批具有一流辦學條件和較高辦學水平的民辦幼兒園,既滿足了群眾多樣化的學前教育需求,也有助于提升城市品位。

  義務教育:省標準化學校創建率達98.2%

  按照初中向中心鎮集聚、小學向鄉鎮集聚的總體思路,我市積極穩妥調整義務段學校布局。目前,全市111所義務段學校有109所創建成為省標準化學校,創建率達98.2%。

  2013年至今,全市投入資金6.2億元,實施義務段學校改造、新建項目77個,校舍面貌得到明顯改善。去年,總投資達1.3億元的姚江中學建成投用;今年,穴湖(夢麟)小學正在建設,設計規模36班,預計投資1.05億元,明年秋季投用,能緩解城東區塊小學資源的緊張局面。

  在新建改建的同時,我市做好資源整合。繼去年啟動山區教育網點調整工作,大嵐鎮中全體學生轉入梁弄鎮中學習后,今年四明山鎮中和鹿亭鄉中心學校初中部并入梁弄鎮中,洪山中學停招新生,逐步并入陸埠鎮中。此外,我市積極探索集團化辦學模式,今年將子陵中學和世南中學合并,組建子陵中學教育集團,采用“一套班子、兩個校區、統一管理、資源共享”的管理模式,促進教育均衡優質發展。

  高中教育:近70%學生可就讀城區普高

  根據普高向城區集聚的戰略,近年來,我市實施新一輪普高網點調整,市八中、市六中等學校搬遷撤并工程等相繼完成,市五中與二中的合并也已經開始。目前,城區共有余姚中學、夢麟中學、四中、八中、高風中學、姚中書院等6所普高,近70%的學生可以就讀城區普高。同時,大力推進普高多樣化、特色化發展,提高教學質量。今年,全市普高高考成績再創新高,一段總上線1275人,上線率36.8%,比去年高出近5個百分點。余姚中學12名學生上北大、清華分數線。

  我市職高也得到快速發展,已構建現代職業教育體系,加快技師學院籌建和職教特色學科建設,推進產教深度融合,做實現代學徒制試點,還成功舉辦首屆職業教育技能展示活動,引起了良好的社會反響。全市6所中職學校全部達到省三級以上職業學校標準,擁有省級名師工作室3個。今年中職學生在全國技能大賽中獲4金3銀5銅,職高高考也創佳績,本科上線215人。


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